29 de janeiro de 2014

Explorar com a Matemática (brincar e não só)

Acrescentei, na zona do 2º ciclo, um site (em inglês) onde se encontram muitas entradas boas para explorar, aprender e praticar de uma forma lúdica mas séria (é possível?) vários temas matemáticos.
Chama-se Math Playground (Zona de brincar da matemática) e tem esta cara (podem clicar na imagem):


As secções que se chamam GAMES claro que são jogos!
Eu hei-de usar a secção THINKING BLOCKS para ajudar os meus compinchas pequenos a pensar e a resolver problemas... Acho que pode dar resultado! 
Eu depois digo aqui se eles gostaram e se os ajudou mesmo.

23 de janeiro de 2014

Uma secção nova inaugurada - Para praticar

Então aqui vai um novo contributo. Uma nova secção na zona do 2º ciclo.
Chama-se Para praticar e vai ser alimentada com ligações para sítios onde há alguns desafios que têm como objetivo levar as pessoas a praticarem um certo saber para o sedimentarem.

Já lá estão duas ligações (em português, da Lisboa Editora) que apresento aqui:
  1 - um que é útil para ajudar a perceber a representação de um número em fração - Fração (clica no nome);
  2 - outro que é útil para ajudar a ficar à vontade na comparação de números que estão escritos em diferentes representações (inteiros, frações, decimais). E é só colocar os vários números na reta numérica que vai aparecendo. Há 3 situações para explorar. Aqui fica a cara de uma delas e o link para o sítio - Números Racionais (clica no nome ou na imagem).


Mais alimento para o 2º ciclo!

Pois é, tenho andado um pouco afastada deste blog!
Mas acho que agora vou voltar a animá-lo pois ando a apoiar (no Centro de Juventude de Oeiras) dois pequenotes do 2º ciclo (uma do 5º ano e outro do 6º ano).
Embora a onda atual do Min da Educação seja para as coisas mais "passadas" da Matemática, continuo convicta que existem muito bons recursos em espaços não escolares, que ajudam a aprender e a sentir prazer com a matemática. Foram muitos anos a estar atenta à forma como os miúdos fazem sentido e aprendem matemática!
A vontade de explorar e experimentar deve ser alimentada para que as mentes fiquem mais criativas, abertas à intuição e com vontade de fazer perguntas!
Então aqui fica o compromisso (é uma forma de o ter de cumprir) de aqui deixar de vez em quando coisas giras para o 2º ciclo.